こんにちは。夜ゼミ2年の澤井です。この前の論文要約は要約と呼ぶには長すぎたので、できるだけコンパクトにまとめようと思います。
さて、今回要約した論文は以下のものになります。
増田 祥子（2012）「言葉の「乱れ」をめぐる新聞記事の分析 :「ことばに関する新聞記事見出しデータベース」から」『言語文化学研究 言語情報編』第7号、119―133
本論文では、国立国語研究所の「ことばに関する新聞記事データベース」を用い，言葉の「乱れ」を論じる新聞記事を分析し，新聞の紙面において，言葉の「乱れ」と呼ばれるものが何であるのか，時代によって「乱れ」の内容に変化が見られるのかについて論じている。
筆者が「乱れ」として言及しているのは以下の項目である。
（１）敬語・流行語・外来語
敬語・流行語・外来語の使用は「乱れ」として批判の対象となる。また，「乱れた言葉」の使用者も学生，女性，小中学生など多岐に渡る。
（２）「ら抜き言葉」
「ら抜き言葉」は，1987 年９月２日から1987 年の９月１２日の読売新聞に特集記事「東京ことばら抜き「れる言葉」」として取り上げられるなど，1980 年代に議論を呼び，1980 年代に「乱れ」の代表となったといえる。
（３）「慣用表現」「漢字・仮名遣い」
仮名遣いや漢字の表記が「乱れ」として問題となる場合，国語政策の批判と結び付けられる。漢字の字体，音訓，送り仮名の「使用の制限」ではなく「使用の目安」を示し，弾力性を持たせた使用としたのである。文字表記の混乱に対する意識も低下したのではないだろうか。
「乱れ」の主体
- 子ども・学生
「言葉の乱れている」人物として「子ども」や「学生」を多く取り上げることは，「正しく使うべき」であると見なされる対象であるといえる。また，「子ども」や「学生」の「言葉の乱れ」は教育の問題として，国語教育や学力の問題として，重ねあわせられ論じられる。
- 女性
女性の言葉の「乱れ」の指摘も年代を問わず多く見られる。女性の場合，「言葉の荒れ」や「男性化」が問題となる。また、女性の言葉遣いは「乱れ」として常に批判の対象となっているのである。
考察
「乱れ」の内容は，「敬語」「外来語」「流行語」など，年代によって変わらないもの，「ら抜き言葉」「漢字・文字表記」など年代によって多く取り上げられるものがあった。 一方，「乱れ」の原因として，国語政策や国語教育と結び付ける言説も見られた。「漢字」「仮名遣い」はその例であり，国の漢字政策などと「乱れ」を結び付け，政策の批判を行う記事が見られた。
自分の意見
日本語を使っている身として、言葉の「乱れ」や「揺れ」は本来の正しい日本語からは逸脱しているものだと思う。しかし、流行語や若者言葉を調査する上では「揺れ」や「乱れ」によって生まれたものもあると考えるので参考にしたい。
